Lorsque nous avons abordé l'addition posée avec retenue avec les CP , j'ai choisi de le faire de façon imagée pour que ce soit plus facile. J'ai donc créé un support très visuel pour leur permettre de comprendre comment résoudre une addition avec retenue.L'image...
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Voici deux ateliers pour travailler la reconnaissance des formes géométriques. 1. Atelier de cartes à pinces des formes : il faut retrouver parmi les trois images proposées celle où s'est glissée la forme géométrique indiquée gauche de la carte. Télécharger...
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Après avoir proposé à mes élèves des ateliers dans lesquels ils devaient associer les lettres dans les trois graphies, nous avons également travaillé l'association de mots dans plusieurs écritures. Vous trouverez dans cet article, plusieurs ateliers qui...
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Pour travailler la reconnaissance des formes géométriques et l'association avec les objets du quotidien, j'ai créé ce support. Il faut lancer le dé et venir poser un jeton sur la forme correspondante à la face du dé. Par exemple je lance le dé, je tombe...
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Dans cet article, je vous présente un fichier très simple que j'ai beaucoup utilisé avec mes élèves de grande section pour travailler la discrimination auditive. Il' s'agit de planches sur lesquelles un son phonème (voyelles & consonnes) est indiqué et...
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Sur le même principe que les jeux créés autour des phonèmes voyelles, j'ai préparé des jeux de discrimination pour les phonèmes consonnes. Pour chaque jeu, le principe est le même : l'enfant doit identifier les mots images dans lesquels on entend le phonème...
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Dans cet article, je vous présente plusieurs ateliers créés pour travailler avec les élèves de grande section les décompositions des nombres.C'est toujours une compétence que je propose à mes élèves en manipulant beaucoup et en passant énormément par...
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Voici un nouvel atelier pour travailler la reconnaissance des lettres dans les trois graphies. Sur chaque planche, il y a la lettre de référence et l'enfant vient couvrir cette lettre dans les trois graphies.
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Voici un atelier très simple pour travailler la reconnaissance des nombres de 1 à 20. Pour chaque carte, l'enfant doit entourer à l'aide d'un crayon woody ou d'un feutre velleda tous les nombres identiques au nombre référence indiqué en haut de la ca...
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Nouvelle escale dans notre projet Tour du monde : l'Afrique. Cet article est destiné à l'ensemble des ateliers créés sur ce thème très inspirant Pour travailler le langage, j'ai proposé à mes élèves un jeu de loto de l'Afrique. Chaque joueur dispose d'une...
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