Mes élèves de moyenne section savent désormais scander et dénombrer des syllabes sans aucun souci. En revanche, ils ont encore un peu de mal avec la compétence : localiser une syllabe.
Pour continuer de travailler cela, j'ai créé un nouvel atelier.
Sur chaque carte, la syllabe à localiser est représentée par une image : il faut cocher la syllabe des mots dans laquelle on entend cette syllabe de référence.
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