Cette période, nous travaillons le dialogue. En lien avec la méthode MHF, les élèves ont découvert les caractéristiques du dialogue. Place maintenant à l'entraînement afin de travailler plusieurs compétences :
- ordonner un dialogue tout en veillant à ce que celui-ci ait du sens.
- faire correspondre le bon verbe de dialogue pour une phrase
- ajouter la ponctuation manquante pour que le dialogue soit correct (atelier à venir).
Voici donc les différents ateliers créés autour de cette notion.
Télécharger « atelier qui dit quoi?.pdf »
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