Les représentations imagées aident beaucoup mes élèves à comprendre le principe de la multiplication alors je leur ai préparé un nouvel atelier pour continuer d'aborder cela de façon ludique. Il s'agit de cartes sur lesquelles les élèves doivent identifier des paquets" (par exemple 4 plateaux de 3 sushis pour représenter 4 x 3). Une fois la multiplication identifiée ils l'écrivent et peuvent s'aider des images pour trouver la réponse.
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