Ateliers de grammaire : Le nom

En deuxième période, en grammaire, nous allons travailler la notion de nom. Je réunirai donc dans cet article tous les ateliers/ jeux créés pour travailler cette notion. 

1. Jeu de plateau : à quelle catégorie appartient ce nom?

Pour commencer j'ai préparé un jeu de plateau tout simple. J'ai découvert l'idée sur le site themeasuredmom sur lequel il y a une version anglaise disponible. Le but du jeu est simple : on se déplace sur le jeu de plateau à l'aide d'un dé, et lorsqu'on tombe sur une case, on nomme le mot et on indique s'il s'agit d'une personne, d'un objet, d'un animal ou d'un lieu. Cela permet de travailler les différentes catégories d'un nom commun.

Télécharger « Jeu de plateau : personne,lieu, objet ou animal?.pdf »

* Coquille corrigée pour le mot trottinette 

2. Jeu de plateau : Donne un nom

Deuxième jeu de plateau pour travailler autour de la notion du nom. Cette fois-ci il faut se déplacer : lorsqu'on tombe sur une case, est indiquée une catégorie. Il faut trouver un nom correspondant et venir l'inscrire dans sa grille "Noms propres-noms communs", cela amène l'élève à faire la distinction entre les deux. Celui qui parvient à inscrire le plus de mots corrects dans sa grille gagne. 

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3. Puzzle noms propres -  noms communs

Nouvelle idée dénichée sur le blog : ashleigh-educationjourney pour travailler autour des noms propres et noms communs. Il faut reconstituer le puzzle en associant le nom commun avec le nom propre qui convient. 

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 4. Jeu de morpion : Le jeu de morpion est un grand classique. Il peut être utilisé à l'infini pour pleins de compétences. Voici ma version pour travailler autour du nom. Chaque joueur choisit un symbole : croix ou rond et vient compléter une case de son choix avec un mot de la catégorie correspondante. Pour que le mot soit correct, les élèves doivent veiller à bien mettre la majuscule lorsqu'il s'agit d'un nom propre. Le premier joueur qui aligne 4 noms gagne.